校教学督导组深入护理学院参加教研活动

3月28日上午在博爱楼703室，学校教学督导组一行7人参加了护理学院开展的《护理基础》课程组的集体备课活动。本次课程备课由基护教研室主任兼《护理基础》课程负责人朱修文老师主持。

集体备课的课程是《护理基础》，参加集体备课的人员有课程组全体教师和模拟医院实验准备的老师，课程组附属医院的护理教育科护士长贾勤老师、心胸外科护士长谢屹红老师、重症医学科护士长姚惠萍老师，姚惠萍老师特从医院带来教具和教学素材赶到学校一起参加集体备课。

整个集体备课过程气氛活跃，首先课程负责人朱修文老师进行课程介绍，她从课程设置、教学内容、教材及课程网站、教学方法与手段、教学特色、课程考核方法等方面进行介绍。然后，郭晶老师就如何规范地书写教案作一一讲解，并展示了2016年护理学院举办教案比赛中获得一等奖的案例，分享自己在教案书写上的心得，同时提出在书写教案过程中经常出现的问题和误区。

最后也是这次集体备课的核心环节，课程组教师以“静脉输血法”为单元进行备课。“静脉输血法”是护理基础这门课程中的重点也是难点，实践性很强。全体课程组教师进行了认真的讨论。包括教学目标的确定，教学内容的安排，教学时间的分配，教学方法和教具的运用等，最后和模拟医院实验准备教师就实验课操作实物进行了确认和统一。

本次备课活动可谓是一个真正解决授课过程中各种困惑和达成共识的一次活动，并且也是共同探讨相互提高的活动。尤其附属医院的教师们分享了自己在临床实践中和教学中的经验，谢屹红老师谈到上课期间，为促进学生思考和纠正错误操作手法，她会让一位学生进行操作示范，其他学生观察和纠错，进而引入正确的操作方法的学习过程。姚惠萍老师提出，她在教学中会提炼出关键点，供学生参考和学习，往往能达到事半功倍的效果。贾勤老师则讲到“没有教不好的学生，只有不会教的教师”，她在教学中会尽量关爱学生，引导学生，做他们的良师益友。

备课后督导组人员与备课教师进行了交流，整场集体备课的形式、内容得到了督导组的充分认可，督导组成员一致认为基础护理教研室开展的集体备课活动准备充分，目标明确，注重实效，能有效提高课堂教学质量。