师生共话强学风 笃志勤学齐奋进——副校长吴丽慧赴附属人民医院开展“师说学道”专题座谈

为进一步加强班风学风建设，激发学生学习的积极性和主动性，提升班级管理规范化、制度化水平，9月27日下午，副校长吴丽慧赴附属人民医院开展“师说学道——班风学风建设”专题师生座谈会。教师教学发展中心（教学督导办公室）副主任叶夷露、学生工作部（学生处）副部（处）长陈启云、临床医学院副院长陈利丽、临床医学院副院长兼教务处（医院管理处）副处长杨悦、临床1808班辅导员吕甜甜及6位学生代表（沈依、葛晶晶、娄潇玮、陆逊、蒋单栋、李周琪）参加了本次座谈。

2022年5月，由国家医学考试中心及全国医学教育发展中心联合举办的全国医学院校临床医学专业（本科）水平测试中，我校临床1808班30名学生获得了通过率93.1%的佳绩，高出全国平均水平近27个百分点（全国平均通过率为66.16%），30%的同学进入全国排名前10%。

会上，副校长吴丽慧首先阐明了召开学风建设学生座谈会的目的及重要性。临床1808班班长李周琪就班级的基本情况进行了简要介绍，分析和总结了班级同学在全国医学院校临床医学专业（本科）水平测试中取得优异成绩的原因，她认为，学校学院层面的支持、班主任与辅导员的引领、同学间的相互协作是班级取得佳绩的主要因素。临床1808班班主任安国防和辅导员吕甜甜是班级建设的带头人、是学生的贴心人，兢兢业业、履职尽责，用自己的实际行动助力学生全面成长成才。

随后，各学生代表踊跃发言，积极发表自己对于班风学风建设的看法，结合学院实际并立足专业，围绕课堂学习、师生关系、团队协作、就业与升学等多个方面进行了深入探讨。在场老师们认真听取每一位学生代表的发言，并给予耐心细致地解答与反馈。副校长吴丽慧强调，应将班级学风建设作为班级建设的重点内容，要善于总结好的经验和做法，增强学生自我管理和自我教育的意识，保持积极进取的学习心态。她建议以此为契机，树立一批学习成绩优异、班级文化丰富、班风和谐融洽的优秀班集体典型；通过风采展示，推广班级建设的有益经验，发挥榜样的示范引领作用。

此次座谈会的顺利召开，不仅促进了师生间的沟通了解、进一步构建了双方和谐交流的平台、加深了师生间的感情，对激发学生学习热情、提高教学质量、优化学生管理、发展学风班风建设等方面也起到了积极推动作用，并为临床医学质量提升打下坚实基础。